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中国英语学习者复合词加工研究
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书以中国英语学习者为研究对象, 探讨其复合词加工, 尤其是二语复合词加工的情况。本书所涉研究包含一个词汇判断实验和两个跨语言词素启动实验, 不仅探讨了语义透明度因素对加工的影响, 其跨语言视角还提供了对“词汇性效应”和“不对称启动效应”进行检验的机会。研究结果表明: 母语在中国英语学习者对英语复合词的加工中起重要作用 ; 词素分解是英语复合词加工中不可避免的过程, 然而整词加工通道也可能同时存在 ; 由于母语和二语在词汇层面的并存,
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快乐“五会” 快乐成长-基于学生核心素养发展“快乐五会”校本课程体系构建与实施的实践研究
¥43.3(6.2折)定价:¥69.8本书以案例为主体, 记录上海市静安区西康路第三中学如何领会“发展学生核心素养”的实质, 研发、改进和完善学校校本课程, 探索两者更好融合的方式与途径, 构建“快乐五会”校本课程体系, 强化、提炼、升华学校教育特色, 为学生个性化成长提供坚实的平台。书中都是课程研究的真实案例。每一个案例都蕴含着课程开发者对校本课程独特的内化和理解, 折射出一线教师课程开发的智慧和教书育人的努力。对这些课程体系建设中实际案例的梳理、分析, 既搭建了教师自
